« Robot4Kids »
porté par Grenoble INP – Esisar
Projet nominé Ingénieuses 2026
Le projet « Robot4Kids » a pour objectif de faire découvrir les sciences de l’ingénieur aux enfants de 6 à 11 ans à travers des ateliers de robotique ludiques et interactifs. Ces ateliers visent à éveiller la curiosité scientifique dès le primaire et à lutter précocement contre les stéréotypes de genre qui éloignent encore trop souvent les jeunes filles des métiers scientifiques. Les interventions s’adressent particulièrement aux jeunes filles et aux élèves issus de territoires moins favorisés dans les départements de la Drôme et de l’Ardèche.
Lors de mini-ateliers, les enfants programment eux-mêmes de petits robots pour relever des défis comme suivre un parcours ou éviter des obstacles. Encadrés par une équipe d’une quinzaine d’élèves-ingénieurs, formés à la médiation scientifique, ils découvrent les bases de la programmation tout en développant leur logique, leur créativité et leur confiance face aux disciplines scientifiques. Depuis 2023, une vingtaine de classes des écoles élémentaires de la région valentinoise bénéficient chaque année de ces interventions, avec une attention particulière portée aux établissements situés en Quartiers Prioritaires de la Ville (QPV).
Le projet crée un cercle vertueux : les enfants découvrent souvent pour la première fois la programmation et déconstruisent les stéréotypes liés aux métiers scientifiques, les enseignants sont accompagnés dans la mise en place d’activités scientifiques, les écoles reçoivent des robots pour poursuivre les ateliers de manière autonome les années suivantes, et les élèves-ingénieurs développent leurs compétences en pédagogie et en prise de parole tout en devenant des modèles accessibles pour les enfants, en particulier pour les jeunes filles.
Au cours des éditions précédentes, près de 600 élèves, soit plus d’une trentaine de classes des cycles 2 et 3 du primaire, ont déjà participé au dispositif.
Le projet est organisé sur une édition annuelle, de la rentrée à la fin de l’année scolaire, et sa valorisation passe par la diffusion des actualités sur le site web de l’école, la publication sur les réseaux sociaux (LinkedIn, Instagram, Facebook) et la cérémonie de fin de projet avec remise des dotations aux élèves et aux enseignants participants.
