« Ingénierie : pour un avenir au féminin »
porté par Centrale Nantes
Projet nominé Ingénieuses 2026
Centrale Nantes mène une politique globale en faveur de la féminisation des métiers de l’ingénierie, structurée autour d’actions de sensibilisation menées avant, pendant et après la formation. L’objectif est de lutter contre les stéréotypes de genre, de promouvoir la mixité dans les filières scientifiques et de créer un environnement inclusif pour les étudiantes et étudiants.
Avant l’entrée dans l’école, plusieurs actions sont menées pour encourager les jeunes filles à s’orienter vers les sciences :
- L’établissement participe notamment à l’événement Industri’elles, qui réunit plus de 200 lycéennes autour d’un projet industriel encadré par des professionnelles et des universitaires afin de faire découvrir les métiers de l’industrie et combattre les idées reçues.
- Le club étudiant Egal’IT intervient également dans des collèges et lycées pour présenter le métier d’ingénieur, valoriser des figures féminines scientifiques et sensibiliser aux stéréotypes de genre à travers des ateliers pédagogiques.
- Pendant les études, l’école organise des actions de sensibilisation à destination de l’ensemble de la communauté étudiante, notamment lors des journées de rentrée avec des interventions sur le harcèlement sexiste et les violences sexuelles, des conférences de sensibilisation et des formations pour les responsables associatifs.
- Le Mois de la diversité propose également des événements consacrés à l’égalité femmes-hommes, comme des ateliers, du théâtre interactif sur les discriminations ou des initiatives symboliques visant à valoriser des femmes scientifiques.
- L’association étudiante Centr’elles complète ces actions en proposant des temps d’échange, de sensibilisation et d’entraide pour lutter contre le sexisme et encourager les jeunes femmes à poursuivre des études scientifiques.
Après la formation, l’engagement se poursuit avec l’association des alumni, qui mène des actions en faveur de la mixité, notamment par la signature d’une charte pour l’égalité femmes-hommes, la promotion d’une représentation équilibrée dans les instances et la sensibilisation du réseau des diplômé·es aux enjeux d’égalité professionnelle.
